生命学院2021年本科教育教学改革研究项目结题结果公布

1

一般项目

JY2103146

基础生物化学实验课过程质量控制体系实践研究

谢长根

刘林丽

陈鹏

张斌

张新梅

（1）《基础生物化学实验》过程控制检查表1份；（2）《基础生物化学实验》课程直播回放视频6个；（3）《基础生物化学实验操作视频》6个；《基础生物化学实验》实验报告规范手册1份；（5）指导本科生发表研究论文1篇；（6）指导本科生参加第八届全国大学生生命科学竞赛（创新创业类）获得一等奖荣誉1项；

优秀

2

一般项目

JY2103149

《普通生物学》课程混合式教学模式探索

王晓静

安娜

易华

　韩锋

李刚

　（1）完成了智慧树普通生物学MOOC建设并运行（2）普通生物学混合校级一流课程的认定（3）获得“普通生物学”课程建设获院级教学优秀奖二等奖（4）发表相关教改论文2篇。1.“普通生物学”探究性教学中教师的引导作用[J]. 新教育时代电子杂志（教师版）,2022(8):118-119-120.ISSN:2095-4743
  2. “课程思政”在高校生物学课程教学中的实施策略。科协论坛，ISSN：1007-3973，2022年13期 vol.475:215

优秀

3

一般项目

JY2103148

《基础生物化学》教学案例库建设

徐全乐

韩召奋

刘晶莹

罗鑫娟

张新梅

（1）初步建成《生物化学》教学案例库一套；（2）在《生命的化学》发表教改论文1篇；（3）支撑《生物化学》2021年校级一流本科课程建设和认定；（4）总结教学相关经验，完成《基础生物化学》教学案例库建设和应用的项目总结1份

优秀

4

一般项目

JY2103144

基于“凤岗草木”小程序的校园植物数字化平台建设

易华

刘建才

姜在民

杨文权

程金凤

（1）智慧林木系统管理后台和用户使用手册
  网址：   https://fgcm.nwafu.edu.cn/lcGsJVgoYT.php/dashboard?ref=addtabs
  （2）微信小程序“凤岗草木

优秀

5

一般项目

JY2103150

化工原理实验课程在线教学资源建设 和教学内容与教学模式改革

王娜娜

冯吉利

秦宝福

贾志华

郭兵

(1)化工单元操作中涉及的各种主要阀门、压力计、液位计、温度传感器简介和视频；
  (2)4个综合性实验指导；
  (3)以学生为中心的自主教学模式示例。

合格

6

一般项目

JY2103153

《进化生物学》线上课程持续建设和混合式教学应用研究

王辉

陶士珩

廖明帜

庞红侠

李刚

　（1）《进化生物学》线上课程在“学习强国”平台上线；（2）《进化生物学》线上课程被认定为第二批国家级一流本科课程（3/5）；（3）制定了《进化生物学》生物类专业课混合式教学线上“慕课堂”学案、线下“雨课堂”学案、学时分配和考核方案；（4）制定了《人类的进化》通识类选修课线上“慕课堂”学案、线下“雨课堂”学案、学时分配和考核方案。

合格

7

一般项目

JY2103154

发酵工程课程中设置“文献精讲”线上教学板块的改革与探索

史鹏

张江波

舒敦涛

（1）获陕西省教学成果特等奖1项（第五完成人）。
  （2）“发酵工程”课程获得校线上线下混合一流课程认证。
  （3）发表教改论文1篇：史鹏,张江波,舒敦涛.“文献精讲”线上线下混合式教学板块的设计与实践——以“发酵工程”课程为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2022,12(06):24-29.  
  　

合格

8

一般项目

JY2103157

植物学实验材料反季节使用探索

刘景玲

赵亮

丁虹茹

周祥利

崔宏安

（1）通过两年的试验建立陕西省农业院校植物学教学实验反季节使用材料库；（2）项目2022年在全校36个班级中应用，实践效果得到师生一致好评；（3）项目成果应用于教材编写“植物学实验“（普通高等教育农业农村部十三五规划教材）。

合格

9

一般项目

JY2103152

《现代工程制图》课程混合式教学改革与实践

侯文洁

秦宝福

陈丽红

陈晓红

①通过开展工程制图课程教学改革与实践，梳理知识点，以实例带动概念，逆向构建闭环学生学习过程。
  ②总结教学方法，提出进一步改进方案。
  ③总结教学过程获得心得，撰写发表教育教学论文

合格

10

一般项目

JY2103147

基于工程能力和素质培养的发酵工程实验课程体系优化与实践

贾志华

张江波

陈晓红

刘建党

王娜娜

　（1）编写《生物工程综合实验一指导书》、《生物工程综合实验二指导书》、《工业微生物遗传育种实验指导书》、《生物工厂工程实训指导书》、《发酵工程生产实习指导书》等5本实验实习指导书。（2）编写5门课程质量标准。（3）撰写《以工程能力和素质培养的发酵工程实验与实践课程体系优化与改革》研究总结报告一份。（4）构建了基础性单元实验、专业综合性实验、自主设计性实验、校内中试工厂实训、发酵和制药企业生产实习、虚拟仿真综合实验与实训等具有显著工程特色的多层次、递进式、开放式生物工程实验与实践课程体系和教学模式。（5）指导5人完成了抗生素发酵工厂设计的本科生毕业设计。

合格

11

一般项目

JY2103155

以生物学专业为基础的本科生国际化培养模式的研究与实践

齐亚飞

刘夏燕

侯锡苗

王瑶

　完成 2019级与2020级全英文课程选课分析，撰写《以生物学专业为基础的本科生国际化培养模式的研究与实践》本科教育教学改革研究总结报告一份，提出生物学本科生国际化培养及竞争力的评价体系与衡量标准的思考
  制定中外合作办学项目的培养方案一份；

合格

12

一般项目

JY2103156

遗传学实验教学改革研究

邵景侠

刘夏燕

安丽君

孟晶晶

曹翠兰

　（1）完成《遗传学》实验内容的整合与优化；（2）编写《遗传学》实验指导；（3）制作《遗传学》多媒体配套教学课件；（4）录制《遗传学》实验微视频。

合格

13

一般项目

JY2103151

《生物科学综合大实验》课程建设

麻鹏达

史玮

魏永胜

赵军

张振乾

　1，完成《生物科学综合大实验》课程设定实验的具体实验方法2，制定完成《生物科学综合大实验》课程质量标准3，初步建成《生物科学综合大实验》课程思政案例库

合格

14

一般项目

JY2103145

《基因工程实验技术》课程优化及改革实践

肖亮

文建雷

陈鹏

张大鹏

程雪妮

　1.自编课程实验指导，2.编制2019版课程质量标准，3.设计课程思政典型教学案例，4.依托该项目指导两名本科生毕业论文设计，5.新的课程内容在全部班级推广实行两年。

合格